熱しやすく冷めやすい赤ちゃん
この絵本はものの音を、身近なものとあまり身近なものではないものをうまく組み合わせています。
赤ちゃんは生まれながらにして、熱しやすく冷めやすい特性を持っています（まなざしの誕生・下條信輔・新曜社）。
なじみのあるものを「絵本」で再体験することは、とても大事ですね。そこに「同じ」ものを見つけて喜びます。
ところが、その同じものを与え続けると、そのうち飽きてきます。そんなとき、この絵本には、見たこともないものが登場します。
そして、この絵本にはもう一つ仕掛けがあります。
「もの」には、自ら音を出すものと何らかの働きかけをしないと音のでないものがあります。あるいは、それらのものは、いつもその音を出しているとはかぎりません。
単調な絵本のように見えて、実はすぐ馴れて飽きてしまわないように構成されているのですね。

赤ちゃんは全身、これ感覚器官
大人では、見た目が9割といわれるくらいですが、赤ちゃんでは「共感覚状態（5感が分離していない）」から抜け出たばかりで（5、6ヶ月からだそうです）、感覚器官（5感）は、どれも同じぐらいの大きな役割を果たしているようです。特に口から得られる感覚が重要です。何しろ新生児においては、口にも嗅覚があるとのことですから。
さて、「もの」の概念形成ー認識は、元来5感ときりはなすことはできず、その感覚から得られた実感の基礎の上になりたちます。そういった5感という具体性から抽象された属性が取り出されて、概念が形成されていきます。その場合、音との結びつきが、もっとも印象的なのでしょう。その証拠に、ことば（「もの」の名前）は、「擬音・擬態語」が、その「もの」の特徴となります。視覚の方からは、その「もの」の特徴を区別するのは「線と形」ですね。だから、この絵本のように「くっきり」と「もの」の形を取り出す必要があります。
面白いことは、擬音・擬態語は、すでにことばであり、「文化」ですよね。ものが発しているのは何らかの音であったり、そんな感じの音を発しているとされているだけですよね。「じゃあ　じゃあ・びり　びり」や「わん　わん　わん　わん」とあるものが、そのとおりの音を発している訳ではありませんね。それを「じゃあじゃあ・びりびり」や「わんわんわんわん」と規定していくのは文化です。こうして、赤ちゃんは自分の属する「文化」になじんでいきます。

読み聞かせのポイント

気に入った音、もののページで繰り返し遊びましょう。ページの順番通りでなくてもかまいません。
あるいは、気に入ったページで立ち止まり、そこでよく遊んでから、次ぎに進みましょう。あまり興味を持たないページは、素通りでもかまいません。